Jeudi 26 mars: one day in a student's life at Ozanam

Today, our American students had a truly immersive experience as they followed their French pen pals throughout the day and lived the full Ozanam school schedule. From morning classes to the end of the school day, they stepped into the daily rhythm of a French student’s life.

They attended a variety of subjects alongside their correspondents, discovering new teaching styles, classroom expectations, and, of course, plenty of French! At lunchtime, they enjoyed a typical experience at la cantine, sharing a meal together just like local students.

The school day wrapped up at 4:40 PM for our group, while many French students continued until 5:35 PM—giving our students a real appreciation for the longer structure of the French school day.

How did they experience it? Here are some of their reflections…

Mason:

Bonjour! Aujourd’hui, mon jour a commencé  à 8h à l’école. Avec mon correspondant, je suis allé en cours de français pendant 2 h ou l’on a etudie la poésie française. J’ai lu “Les Vautours et les pigeons“ de Jean de La Fontaine. C’était très complique pour moi. Apres, Je suis allé en cours de physiques pendant 1 h et ils apprennent à propos de la force G. C'était intéressant, mais difficile de comprendre de quoi le professeur parlait. Puis, je suis allé en cours d' espangol pendant 1 h mais la classe passait un examen, j'ai donc été autorisé à partir. Après, Il était l'heure du déjeuner à 13 h. La nourriture est plutôt bonne et aujourd'hui, nous avons eu des nuggets de poulet avec des champignons et du riz. Ensuite, je suis allé en cours d' histoire pendant 1 h. J'ai aimé ce cours parce que j'étais très impliqué. Dans ce cours, j’ai lu un article et rédige un petit paragraphe sur le Bill of Rights. Finalement, j’avais un cours de SES (Science Economiques et Sociales). Je n'ai pas aimé ce cours parce qu'il n'y avait que de la discussion. L'école était très différente de Poly. Les journées sont beaucoup plus longues. La journée commence à 8 h et se termine à 17 h 30. Quand le prof entre dans la classe, tout le monde se léve. Dans l'ensemble, c'était une journée intéressante, mais longue.

Teo:

Ce matin à 8:00 heures, nous avons commencé avec un cours d’italien pendant deux heures. Puis, nous avons eu une période libre pendant une heure. Ensuite, nous avons mangé le déjeuner pendant une heure. A midi, nous avons eu les maths pendant une heure. Ensuite, nous avons eu une autre période libre pendant une heure. A 13:45 heure, nous avons eu sports pendant deux heures, où Esa et moi avons joué au basket. Enfin, nous avons eu programmations pendant une heure et nous avons fini à 5:10. J’ai aimé les sports, les programmations, et les périodes libres parce que c’était amusant, et j’étais très occupé, donc j’ai aimé. J’ai détesté l'italien et les maths parce que c’était très ennuyeux et j'etais très fatigué, donc j’ai détesté. Les différences entre Polytechnic et Notre-Dame Ozanam sont l’ambiance, le comportement, et les classes. Les similarités entre polytechnic et Notre-Dame Ozanam sont les règles, les jeux, et les personnes. Je ne suis pas surpris. J’ai mangé du riz et des nuggets a la cantine.

Natalia:

J'ai adoré visiter le lycée Ozanam aujourd'hui ! J'ai rencontré tellement de gens sympas et drôles, même si les cours étaient un peu longs et ennuyeux. J'ai passé une bonne journée avec Lou, et j'ai adoré passer du temps avec ses amis et voir comment fonctionnent les écoles françaises.

Anna:

Aujourd’hui a été très long!! Je pense qu’aujourd’hui a été une grande opportunité d’apprendre la différence entre l’école en France et l’école à LA. À mon avis aller à l’école pendant 10 heures c’est trop!!! En général c’était une bonne journée.

Ella:

Aujourd'hui, j'ai visité le lycee Ozanam à Mâcon. Je ne pense pas que l'école est trop différente de Polytechnic. La plus grande différence est l'horaire. Les cours durent deux heures, ce que je n'aime pas parce que je suis habituée à des cours plus courts, mais les leçons sont similaires et étaient intéressantes. Les professeurs sont un peu plus stricts et les elèves ne peuvent pas quitter la classe ou manger en classe. J'ai détesté le cours de sport aujourd'hui parce qu'il faisait froid et qu'il grêlait et que nous devions encore jouer au basketball. Si le temps avait été different, ca aurait éfé plus amusant.  En conclusion, je me suis amusée aujourd’hui et tous les étudianfs étaient très gentils avec moi!

Vanessa:

Aujourd’hui, nous sommes allés à l’école de Ozanam. Ce matin, je suis allée au cours de biologie. La classe était deux heures. Je pense que c’est trop long dans une classe parce que je crois que les élèves ont besoin de beaucoup de pauses. J’aime Poly parce que nos cours sont seulement une heure. Après, je suis allée à la classe d’anglais. Et puis, j’ai mangé le déjeuner. J’ai mangé un sandwich avec du salami et un tiramisu. Après le déjeuner, j’ai joué au badminton avec Anna. J’aimais beaucoup parce que j’aime jouer au badminton. J’ai aussi rencontré beaucoup de nouveaux amis, alors je suis très contente.